TIMSS 2003 是第三屆國際數學與科學趨勢研究。首屆研究於1995年進行，每四年一次。全球有接近50個國家與地區參與今屆TIMSS。

TIMSS 旨在幫助世界各地改善學生學習數學和科學。TIMSS 會收集小學四年級和中學二年級的學生成績數據，與及廣泛針對數量、質量和教學內容的背景資料，以提供資料有關學生學習表現的趨勢。

TIMSS 2003 — 參與國家與地區
TIMSS 2003 — 流程
TIMSS 2003 — 研究結果
TIMSS 2003 — 下載

TIMSS 2003 的評估範疇包括測試範疇及認知範疇。

小四測試範圍涵蓋：

• 數學 — 數、代數、度量、幾何、數據；
• 科學 — 生命科學、自然科學、地球科學。

中二測試範圍涵蓋：

• 數學 — 數、代數、度量、幾何、數據；
• 科學 — 生命科學、化學、物理、地球科學、環境科學。

認知範疇（數學）包含：

1. 了解事實和程序；
2. 概念運用；
3. 解決常規問題；
4. 推理。

認知範疇（科學）包含：

1. 事實性知識；
2. 概念的理解；
3. 推理和分析。